lunes, 25 de junio de 2018

USO SOSTENIBLE



LOS RECURSOS NATURALES – USO SOSTENIBLE


El uso sostenible de estos Recursos naturales, consiste en utilizarlos de manera racional, conservando el medio ambiente de tal manera que podamos seguir disfrutándolo y aprovechándolo en el futuro. Con ayuda de la ciencia y tecnología y encontrar alternativas y herramientas para manejar los sin dañaros.

El uso sostenible de los recursos es tarea en la que debemos participar todos, desde el entendimiento, participación, el respeto a lo más pequeño, porque todo vale para las generaciones futuras.
Son aquellos que se encuentran en la naturaleza y que pueden ser explotados por el ser humano para satisfacer sus necesidades. Los recursos naturales pueden ser

LOS RECURSOS RENOVABLES


Son aquellos recursos que no se agotan con su utilización pues se regeneran por ejemplo: el bosque, el agua, el viento, los peces, radiación solar, energía hidráulica, madera energía eólica, productos de agricultura, la flora, la fauna, el aire, el paisaje.

LOS RECURSOS NO RENOVABLES




Son aquellos que no pueden ser regenerados o reutilizados. Y existen en cantidades fijas, Por ejemplo: el petróleo, los minerales, los metales, el gas natural y los depósitos de agua subterránea.
LOS RECURSOS INAGOTABLES 




Son un recurso que está presente con cantidades ilimitadas en la naturaleza y no pueden ser agotados por la actividad humana. Los recursos inagotables son conocidos también como recursos renovables e incluyen el agua, tierra, agua o la energía solar, hidroeléctrica, eólica 


TECNOLOGÍAS LIMPIAS


LAS TECNOLOGÍAS LIMPIAS




Las tecnologías limpias son aquellas que al ser aplicadas no producen ningún efecto secundario ni ninguna transformación al equilibrio ambiental ni a los sistemas naturales que integra.

Los objetivos de las tecnologías limpias se sustentan básicamente en cuatro pilares:
  1.  Reducción de la contaminación en la industria tradicional. (El destino de los desechos industriales)
  2.  Renovación tecnológico-ambiental en los procesos industriales. (La optimización de los circuitos mismos de la producción).
  3.  Globalización industrial en el marco del desarrollo sostenible. (La generalización mundial de esta cultura tecnológica
  4.   Re inserción de la producción en su base ecológica local. (El retorno a una lógica en la que las actividades productivas se piensan como integradas a una región física).


Según el área productiva, los científicos recomiendan algunas modificaciones en las actividades comerciales o bien siguen trabajando para buscar alternativas sustentables con el desarrollo del medio ambiente. En lo que respecta a formas de obtener energía, la mayor parte del trabajo no se ha hecho y se sigue investigando sobre fuentes de generación de energía.

La tecnología avanzada de motores eléctricos eficientes y rentables para promocionar su aplicación, es susceptible de reducir la cantidad de dióxido de carbono y de azufre, que en el caso de los combustibles fósiles sería lanzado a la atmósfera.

La siguiente lista ejemplifica cuáles son las tecnologías limpias.

  Ejemplos de tecnologías limpias

  • Aprovechamiento de los cursos de agua por medio de la extracción de canales apacibles y otras vías de flujo administrado.
  • Las ventanas inteligentes, en las que el grado del tinte puede cambiarse como un interruptor de regulación.
  • La tecnología se paga prácticamente sola, ayudando a regular la temperatura y ahorrando energía.
  • Proteo bacterias, una variedad diseñada que puede generar electricidad a partir de contaminantes derivados del petróleo.
  • La utilización de fuentes de energía renovables.
  • Granjas verticales, con cultivos en forma de rasca cielos.

Ejemplos de tecnologías limpias:

Automóvil eléctrico por energía solar:

Estos pueden ser cargados de la energía necesaria para el funcionamiento de su motor eléctrico, mediante células solares que captan energía del sol, y el uso de baterías para su uso continuado (con o sin sol), cuentan con la ventaja de que no contaminan el ambiente, a diferencia de los motores de gasolina o diesel, puesto que no queman ningún combustible que produzca smog a la atmósfera. Actualmente existen varios tipos de autos eléctricos que cuentan con gran capacidad de maniobrabilidad y autonomía energética, mismos que se “cargan” conectándolos a una fuente eléctrica, para su uso, en vez de usar de combustibles fósiles contaminantes.

Biocombustibles

Son combustibles provenientes de la transformación química de algunas plantas, que son cultivadas para la elaboración de estos combustibles renovables.

Calefacción para hogares usando energía solar

Son sistemas que permiten calentar estancias mediante tuberías (generalmente con agua), que recorren las paredes y que cuya agua es calentada por el sol, ayudadas por un sistema tubular en el cual se concentra el calor solar que entibia o calienta el agua que posteriormente recorre la tubería entre las paredes, mismas que se hacen de materiales que permitan tanto el aislamiento térmico de las habitaciones respecto al exterior, así como permitan la difusión del calor de manera interna a la habitación.

Células solares

Las células solares y los correspondientes paneles de células solares, son una tecnología de captación de energía proveniente del sol, que permiten transformar la luz solar en energía eléctrica para ser utilizada, sin contaminar el ambiente mediante la generación de la energía eléctrica. Estas pueden ser usadas conjuntamente con una batería que permita acumular la energía solar, para su uso durante las horas nocturnas, así como para diversos aparatos eléctricos (de día y de noche).

Cultivos hidropónicos

Esta tecnología consiste en el uso de conocimientos y técnicas que permiten un mejor aprovechamiento y racionamiento de los recursos necesarios para el cultivo de alimentos, sin la necesidad de utilizar del suelo propiamente, gestionando los recursos hídricos y nutrimentales de las plantas de una manera controlada (en invernadero), para la obtención de un buen rendimiento agrícola, lo que posibilita mayor aprovechamiento en zonas en donde los suelos no cuentan con los nutrientes necesarios para aportar a las plantas. Esta tecnología agropecuaria, permite su uso en ambientes cerrados y controlados, como podrían ser naves o estaciones espaciales, así como en hábitats cerrados (por ejemplo, bunkers subterráneos), proporcionando alimentos.

Energía geotérmica

La obtención de electricidad a partir del calor geotérmico en zonas tales como Islandia y otros lugares, en donde se puede utilizar fácilmente esta energía para producir electricidad, o en su caso para la calefacción de edificios, hogares y diversas estancias mediante tuberías de agua caliente, es una de las tecnologías limpias que mejor han funcionado en dichas zonas.


Generación de energía mediante mareas

Es una tecnología limpia que permite la generación de energía eléctrica aprovechando el movimiento natural de las mareas marítimas y mareas de lagos, mediante el movimiento de las aguas permitiendo la salida de estas a través de una salida adaptada con generadores eléctricos.

Hidroeléctricas

El uso de las fuentes hídricas para mover sistemas de generación eléctrica, son tecnologías limpias que no suelen producir cambios ambientales adversos, hablamos del uso de los ríos, cascadas, lagos y mareas, para proporcionar la fuerza motriz necesaria para la generación de energía eléctrica.



DESARROLLO SOSTENIBLE



DESARROLLO SOSTENIBLE 





Se puede llamar desarrollo sostenible, aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Instintivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede conservar. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy estar al corriente que una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy está planteado.



Características de un desarrollo sostenible.
Las características que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerar sostenible son:
• Promueve la autosuficiencia regional
• Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano
• Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de todos, no sólo de unos pocos selectos.
• Usa los recursos eficientemente.
• Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
• Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el sistema ambiental.
• Pone su confianza en el desarrollo e implantación de tecnologías limpias.
• Restaura los ecosistemas dañados.

En los actuales años, la palabra “desarrollo sostenible” ha tomado una gran notabilidad en el lenguaje político, económico y social a nivel global. En palabras simples, el desarrollo sostenible se refiere a un prototipo de desarrollo que utilice los recursos disponibles en el presente, sin comprometer su existencia en el futuro.
El crecimiento demográfico mundial ha crecido exponencialmente y su ritmo parece no detenerse, especialmente en los países en vías de desarrollo. De igual manera, los estándares de consumo de estas poblaciones se incrementan, demandando cada vez un mayor número de bienes que en última solicitud provienen de los recursos naturales.
A esta presión sobre los recursos naturales, se suma el impacto que producen sobre el medio ambiente los procesos agrícolas e industriales. En muchos casos, las malas prácticas en los procesos generan un deterioro de recursos vitales como el agua, los bosques y la tierra, los cuales se renuevan a un ritmo más lento del que son explotados. Todo ello tiene un impacto en el ser humano y las medidas deben ser tomadas para afrontarlo de la mejor manera posible. Es aquí donde el concepto de desarrollo sostenible debe pasar de la teoría a la práctica.
Sin embargo, por ser éste un inconveniente de magnitud global, no puede ser afrontado individualmente por los países, las políticas públicas que se implementen deben hallarse coordinadas multilateralmente, en este sentido, es significativo que se genere un liderazgo internacional de algún país o región.
La importancia del desarrollo sostenible radica en que este consiste en velar por el mejoramiento de la calidad de vida en toda actividad humana, utilizando para esto solamente lo necesario de los recursos naturales.




HISTORIAS




Historia de la ciencia

La ciencia nació en Grecia, gracias a la tradición jónica y aristotélica. Los griegos, por lo demás, descubrieron las matemáticas puras, y las matemáticas son el lenguaje de la ciencia. Prácticamente la ciencia desapareció en el imperio romano, fue recuperada por los musulmanes, en el siglo XII fue acogida en el occidente cristiano, y recreada a partir del siglo XVI y la era moderna. La Edad Media le dio un desarrollo con la creación del molino de agua, el de viento, los anteojos, el arado con ruedas, el timón, el reloj mecánico, y la imprenta. Dos centros universitarios se destacaron por lo estudios científicos en esta época: Oxford y Paris. En la primera, Bacon se pronunció contra los que daban más autoridad a las enseñanzas de los filósofos que a la experiencia. Como destaca Copleston, Bacon hizo sus propias observaciones en el campo de la óptica y señaló los propósitos prácticos en los que se podía ocupar la ciencia.
En segundo lugar, la ciencia, en el contexto de los astrofísicos y de la cosmología ha llegado a ser similar a la historia. El universo aparece como un desarrollo que implica al tiempo. El universo y su historia están presentes en cada uno de nuestros átomos. El tiempo ni está ausente del proceso cósmico ni es cíclico sino que progresa. Es revolucionaria la forma como la ciencia mira ahora a la naturaleza del tiempo. Antes se hablaba del cosmos eterno. Hoy nos entendemos como parte de un universo dinámico. Tanto la humanidad como cada individuo comparten su condición con las estrellas, las galaxias y todo el universo. La condición del hombre debe ser entendida, ahora, dentro del contexto de un desarrollo caótico, que vino a la existencia y que tiene un futuro abierto pero que también debe afrontar la caducidad y el perecer. La realidad se ve más integrada, desde el cosmos pasando por la vida y culminando en la historia y cada fase estudiada por una ciencia particular: la física, la biología y la antropología.
Vamos ahora a considerar, más en detalle, a tres de los científicos más representativos para el desarrollo de la ciencia, uno en el campo de la biología, y los otros dos en el campo de la física y la cosmología, ciencias que han hecho avanzar la comprensión del hombre en el siglo XX de manera insospechada. Consideraremos también la respuesta de un científico católico a los planteamientos evolucionistas. Nos referimos a Teilhard de Chardin.
DARWIN (1809-1882): “LA REVOLUCIÓN BIOLÓGICA”
En biología nada tiene sentido si no es a la luz de la evolución”.    (Th. Dobzhansky).


ALBERT EINSTEIN (1879-1955): LA REVOLUCION EN EL TIEMPO
“Quiero saber cómo creó Dios este mundo… Lo que quiero conocer son Sus pensamientos, el resto son detalles”.

STEPHEN HAWKING (1942 en Oxford) “Del El Big Bang  a los Agujeros Negros”


“Si descubrimos una teoría global… podremos participar en el debate sobre la pregunta de por qué existimos el universo y nosotros. Si damos con la respuesta a esta pregunta, ese será el triunfo definitivo de la razón humana; en ese momento, conoceremos la mente de Dios”.      (S. Hawking).


Historia de la tecnología


La Evolución Tecnológica va mano a mano con la Ciencia, aunque ambas cosas son distintas:
  • Los descubrimientos científicos engloban el conocimiento en sí mismo.
  • La Tecnología aplica esos conocimientos para resolver una necesidad humana.
Se suele asociar tecnología con modernidad, pero realmente la actividad tecnológica, la curiosidad por modificar nuestro entorno para mejorar nuestras condiciones de vida, es algo tan viejo como la humanidad.
La Prehistoria.
Es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del primer ser humano hasta la invención de la escritura, hace más de 5 000 años.
Los primeros hombres prehistóricos eran nómadas que se dedicaban a la caza y a la recolección de frutos. Sus avances tecnológicos estaban orientados a su supervivencia.
La prehistoria se divide en tres etapas; PaleolíticoMesolítico yNeolítico.
La primera revolución tecnológica se produjo hace unos 10.000 años, en el Neolítico, cuando los seres humanos pasaron de ser nómadas a sedentarios desarrollando las primeras técnicas agrícolas.
Descubrimiento clave: La agricultura
La Edad Antigua (3 000 a.C.  - siglo V d.C.).
En Mesopotamia, los sumerios inventaron la escritura cuneiforme (aproximadamente en el año 3 000 a.C.) y en EgiptoImhotep introduce la piedra natural en las construcciones.
En esta época aparecen las ciudades-estados en Grecia y los imperios  territoriales (Roma).
Las aportaciones griegas fueron más científicas y filosóficas, mientras que los romanos se dedicaron más a la ingeniería tanto civil como militar.
Al final de este periodo, el desarrollo tecnológico decae, los historiadores lo atribuyen al esclavismo. Los esclavos son mano de obra barata por lo que no es necesario producir innovaciones que faciliten las tareas manuales y repetitivas.

Descubrimiento clave: la rueda
La Edad Media  (siglo V d.C.-1492).
El Imperio Romano de Occidente cae definitivamente en el siglo V a causa de las invasiones bárbaras. Se pierde así gran parte del legado intelectual de la Antigüedad.
En Oriente, los árabes son los herederos de la cultura clásica, que se encargarán de reintroducir en Europa. Paralelamente, desde el 2 000 a.C.,  hasta el siglo XV en China construyeron una sociedad floreciente que produjo un sin fin de éxitos tecnológicos.
De esta época destacan los alquimistas San Alberto MagnoRamón LlulRoger Bacon y Yabir ibn Hayyan (Geber), los médicos Avicena y Averroes  y el matemático Al-Karayi.
En Europa a partir del siglo XI, se produce un resurgimiento intelectual al crearse las universidades y las escuelas catedralicias.
En esta época aparecen muchos inventos. Tres innovaciones tecnológicas destacan sobre las demás: el papel,  la imprenta y la pólvora.
Descubrimiento clave: La imprenta
La Edad Moderna (1492 - 1789).
Es el periodo comprendido entre el Descubrimiento de América y la Revolución Francesa.
En este periodo destacan los grandes descubrimientos geográficos como el descubrimiento de América, el Renacimiento, la Reforma Protestante y la Contrarreforma.
Con el crecimiento de las ciudades se produjo un cambio en el sistema económico: la economía feudal dio paso a los primeros indicios del sistema capitalista.
Toda esta actividad condujo a la necesidad de buscar nuevas tierras donde conseguir las materias primas, necesarias para fabricar los productos. Además, significó la apertura de nuevos mercados donde venderlos.
En esta época aparecen muchos inventos. Tres  innovaciones tecnológicas destacan sobre las demás: la brújula, la cartografía y las armas de fuego.
Descubrimiento clave: El galeón
La Revolución Industrial (1760 - 1840).
La primera revolución industrial nace en Inglaterra a finales del siglo XVIII con el invento de la máquina de vapor. Por primera vez, la Humanidad podía realizar tareas agrícolas o industriales prescindiendo  del esfuerzo de las personas o animales.
Este invento propició la agricultura a gran escala y el desarrollo de las industrias.
Al mejorar los medios de producción se produjo una migración masiva del campo a las ciudades, donde estaban las fábricas, cambiando la sociedad pues aparece la clase obrera. Los primeros trabajadores estaban obligados a cumplir largas jornadas de trabajo con apenas descansos y vacaciones. Esto da lugar a la aparición de los movimientos obreros que empiezan a luchar por los derechos de los trabajadores.
En esta época aparecen muchos inventos e   innovaciones tecnológicas como el teléfono, la bombilla, la siderurgia, el pararrayos, el telégrafo, la máquina de coser y los vehículos a motor.
Descubrimiento: La máquina de vapor
El siglo XX y XXI hasta hoy.
En el siglo XX se produce un desarrollo tecnológico extraordinario. Aparecen los primeros aviones, la electricidad llega a las ciudades y a las fábricas, nace la electrónica que propicia el surgimiento de los primeros ordenadores personales hacia 1980,  nace y se desarrolla la tecnología nuclear, la medicina experimenta grandes avances que  prolongan la calidad de vida y la edad del ser humano,   nace y se desarrolla la tecnología espacial que coloca satélites artificiales en órbita (1957), el Hombre llega a la Luna (1969) y se lanzan sondas interplanetarias, se desarrollan las grandes redes de comunicación telefónicas fijas y móviles, aparece Internet (1967) y el correo electrónico (1971) y las www.
En esta época aparecen muchos inventos e   innovaciones tecnológicas como por ejemplo, la radio, la televisión, el teléfono móvil,  las centrales nucleares, los robots, los CDs y DVDs, el cine, los microprocesadores, los ordenadores personales, el electro-doméstico...
Descubrimiento clave: El PC e Internet
Descubrimiento clave: El GPS

 HISTORIA DE LA ECOLOGÍA



Una definición preliminar de ecología La palabra ecología proviene de los vocablos griegos okios y logos que significan casa y estudio o tratado respectivamente. Es decir, la ecología es el estudio de los organismos vivos “en su propia casa”, en el medio ambiente en el que habitan y en el que desempeñan todos sus fundones vitales. Hay un conjunto de factores bióticos que determinan sus características del entorno tales como la temperatura, salinidad, humedad o cantidad de luz. Además, todos los seres vivos se encuentran en contacto con otro, algunos se comen unos a otros, uno son presas o depredadores. La ecología estudia precisamente estos aspectos de la biología: las relaciones de los seres vivos unos con otros y con su medio ambiente.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ECOLOGÍA.
La historia de la ecología es bastante reciente, no tiene ni siquiera 200 años de antigüedad. La historia de la ecología nos remonta al siglo XIX, y más específicamente al año 1869, año en el cual el alemán Ernst Haeckel introdujo el término Ökologie, el cual deriva del griego oikos (hogar, casa) y logos (estudio), entendiéndose por ecología el “estudio del hogar” y de un mejor modo para gestionarlo.
Si vamos a una definición formación formal, la historia de la ecología nos dice que Haeckel entendía por ecología “una ciencia que estudia la relación de los seres vivos con el ambiente que los rodea”, aunque luego la definición fue ampliada por algo así como “el estudio de las características del medio”, dentro de lo cual se ocupaban importantes términos como materia, energía la biocenosis.
Actualmente, el señor Haeckel es considerado el padre de la ecología y por supuesto el fundador del término, aunque la historia de la ecología se remota a la antigua Grecia en realidad, veamos un breve resumen de cómo comenzó todo.
Desde tiempos inmemoriales, el hombre siempre se ha visto interesado en conocer el medio que lo rodea, las extrañas y poderosas fuerzas de la naturaleza, los diferentes animales y especies de plantas que habitan junto a él.
División de la ecología
La ecología se puede dividir en auto ecología y cinecología, según la manera como se encaucen sin investigaciones.
La autoecología se ocupa de las especies individuales u organismos de la misma especie (Poblaciones), y por lo regular estudia su comportamiento biológico en relación como su entorno.
La sinecología estudia grupos de organismos de diferentes especies (comunidades), que se asocian en una unidad interactuante como el medio (ecosistemas).




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